Esaminatore di sottolettere

Foto di cortesia Gli alunni di terza media di Big Piney Christian Dennis, a sinistra, e Sam Smith, a destra, si preparano a lanciare i loro razzi durante la residenza STEAM ospitata all'inizio di questo mese presso la scuola media. Gli alunni di seconda media di Big Piney si preparano a competere l'uno contro l'altro per vedere di chi è il Racer Chaser, fatto di bastoncini di ghiacciolo e circuiti motori, taglia per primo il traguardo. Shonee Bingham, studentessa di Big Piney, mostra il terrario high-tech che ha creato mentre imparava a saldare durante una residenza STEAM con gli istruttori di Eurekus. Gavin Phillips, studente di Big Piney, collabora con Tyler Aiello, istruttore Eurekus di Denver, salda un'auto telecomandata.

Di: Di ​​Cali O'Hare, caporedattore, [email protected]

Aggiornato: 1 settimana fa / Pubblicato il 22 maggio 2023

GRANDE PINEY — Gli studenti della Big Piney Middle School hanno recentemente frequentato un programma di residenza in cui hanno affinato le loro competenze scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche, artistiche e matematiche (STEAM) con istruttori che utilizzano la "maker education". La formazione dei maker incorpora strategie pratiche per sviluppare competenze tecniche e di apprendimento. Poiché STEAM fonde le materie STEM con le arti, la cultura e le discipline umanistiche, gli studenti di Big Piney sono stati fortemente coinvolti nel processo di progettazione di ogni progetto che hanno intrapreso. La residenza primaverile ha introdotto gli studenti di terza media di Big Piney agli elementi di STEAM consentendo loro di progettare e lanciare i propri razzi, con l'aiuto degli istruttori Eurekus di Denver Tyler e Monica Aiello. La coppia ha co-fondato Eurekus, una collaborazione di artisti, educatori, scienziati e ingegneri che reinventa l'apprendimento e l'impegno pubblico.

Tyler è scultore, ingegnere e inventore mentre Monica è un'artista planetaria, educatrice e designer.

Con l'aiuto dei loro istruttori, gli alunni di seconda media hanno preso il volante con un progetto di corsa, creando auto con bastoncini di ghiacciolo con circuiti motori telecomandati noti come Racer Chasers.

Gli alunni della prima media hanno imparato a saldare mentre realizzavano terrari ad alta tecnologia.

Giunto al suo ottavo anno, il programma di residenza STEAM presso la scuola è reso possibile dal Pinedale Fine Arts Council in collaborazione con Marathon Petroleum Corporation, Jonah Energy e Sublette County School District No. 9 Board of Cooperative Education Services.